11月19日，山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院精神衛(wèi)生科兒童心理行為問題診療進(jìn)展培訓(xùn)采取線上形式成功舉辦，此次培訓(xùn)特邀國內(nèi)及省內(nèi)知名、具有豐富兒童心理問題診療干預(yù)經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行授課。

山醫(yī)大一院精神衛(wèi)生科主持工作的副主任劉志芬為培訓(xùn)致辭，她對受邀參加的上海交通大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心杜亞松教授，北京大學(xué)第六醫(yī)院林紅博士、錢英副教授表示熱烈歡迎，并指出一院是國內(nèi)綜合醫(yī)院較早成立精神衛(wèi)生科的單位，于2019年設(shè)置兒童精神心理亞?？?，設(shè)有兒童青少年專病門診、學(xué)習(xí)困難專病門診及獨(dú)立的兒童心理病房，可進(jìn)行適用于兒童青少年的多維度綜合評估，開展藥物治療、物理治療、個(gè)體與家庭心理治療、多種主題的團(tuán)體心理治療。相信此次活動(dòng)將增進(jìn)專業(yè)人員對兒童精神心理問題理論與實(shí)踐技能的理解與掌握，推動(dòng)亞專科建設(shè)及山西省兒童心理衛(wèi)生工作的開展。

山醫(yī)大一院精神衛(wèi)生科羅錦秀主任醫(yī)師、曹曉華副主任醫(yī)師、李改智副教授主持講座。杜亞松教授以《全社會(huì)都應(yīng)關(guān)注兒童青少年的心理健康》為題，闡述了兒童青少年心理健康相關(guān)國家政策，介紹了兒童青少年心理健康問題現(xiàn)狀及各類兒童青少年心理障礙的干預(yù)原則和進(jìn)展。錢英副教授做了《注意缺陷多動(dòng)障礙的行為心理治療》講座，講解了青春期注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）的臨床特點(diǎn)和治療現(xiàn)狀，闡述了系統(tǒng)式執(zhí)行技能訓(xùn)練應(yīng)用于青春期ADHD的原則方法和具體步驟。王彥芳教授帶來《兒童精神分裂癥診療進(jìn)展》講座，介紹了兒童精神分裂癥的臨床特點(diǎn)、病因?qū)W機(jī)制、診斷治療原則與方法，為臨床實(shí)踐提供參考。

林紅博士的《家庭治療在兒童青少年心理問題中的應(yīng)用》講座，以案例為引，通過家庭視角和系統(tǒng)觀點(diǎn)，引導(dǎo)聽眾看到兒童青少年心理癥狀背后的功能與意義。李改智副教授講解了《孤獨(dú)癥譜系障礙的早期識別與評估》，強(qiáng)調(diào)早期識別在孤獨(dú)癥譜系障礙中的重要性，介紹了兒童早期心理發(fā)育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及孤獨(dú)癥譜系障礙早期篩查步驟、診斷及評估工具。曹曉華副主任醫(yī)師分享了《兒童心理衛(wèi)生工作中的倫理思考》，介紹了心理咨詢專業(yè)倫理的概念、我國目前心理咨詢倫理守則要點(diǎn)、主要的倫理決策框架，就兒童青少年心理工作中常見的倫理問題及對策給予解讀。

本次培訓(xùn)活動(dòng)主題廣泛、內(nèi)容豐富，涵蓋了神經(jīng)發(fā)育障礙、重性精神障礙、情緒行為問題等領(lǐng)域，既有兒童青少年心理健康問題政策導(dǎo)向、臨床現(xiàn)狀的宏觀介紹，也有治療指南、評估工具、干預(yù)技術(shù)、倫理原則方面的具體探討，緊密聯(lián)系臨床實(shí)際工作，在線觀看人數(shù)6800余人次。

山醫(yī)大一院精神衛(wèi)生科將以此次活動(dòng)為契機(jī)，依托醫(yī)院平臺，聯(lián)合省內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)與力量促進(jìn)兒童精神心理亞?？漆t(yī)療、教學(xué)、研究工作的開展，為山西省兒童青少年提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的心理健康服務(wù)。