為進一步提升山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院護理實踐教學(xué)質(zhì)量，2月21日，護理部教學(xué)督導(dǎo)組對心血管內(nèi)科一例急性心肌梗死患者的護理教學(xué)查房進行督導(dǎo)，各科室?guī)Ы汤蠋熀托难軆?nèi)科師生共40余人參加。
教學(xué)查房由心血管內(nèi)科護士長李紅霞主持，以某男性患者半月前無明顯誘因出現(xiàn)一次心前區(qū)鈍痛為切入點，緊緊圍繞患者病情展開，引導(dǎo)同學(xué)們了解急性心肌梗死的心電圖變化，熟悉急性心肌梗死的護理評估，掌握急性心肌梗死的護理措施和出院指導(dǎo)，還對重要知識點尤其是十八導(dǎo)聯(lián)心電圖的位置判斷和應(yīng)用進行了問題式教學(xué)。主管大夫潘非非結(jié)合此急性心肌梗死病例進行了詳細分析，使同學(xué)們更加明晰疾病的相關(guān)原理、檢驗?zāi)康暮妥o理措施。
此次護理教學(xué)查房嚴格按照整體護理程序進行，并加入了出院指導(dǎo)情景演練教學(xué)模式。教學(xué)督導(dǎo)組張淑青護士長和各科室教學(xué)督導(dǎo)從查房內(nèi)容、發(fā)散思維、護理程序、語言表達和對相關(guān)知識的拓展等方面進行點評，肯定了此次查房重點突出，靈活運用啟發(fā)式教學(xué)、PBL教學(xué)，同時也指出應(yīng)當(dāng)更加注重病情的動態(tài)評估過程和病情發(fā)展的階段性分析等。
教學(xué)查房是將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐有機結(jié)合的重要途徑之一，護理部通過教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)查房、院校聯(lián)合等形式提升臨床護理服務(wù)內(nèi)涵，加強護生臨床思維能力培養(yǎng)，以教促進持續(xù)提升學(xué)科能力。
